1Y51 团 体 标 准 T/HASH004—2022 中小学教学用物理、化学、生物 实验台（桌） Elementaryandsecondaryschoolsteachphysics,chemistry,biology. Laboratorybench(table) 2022-08-09发布 2022-09-09实施 淮安市淮安区施河镇商会发布 全国团体标准信息平台 T/HASH004—2022 I 目次 前言.....................................................................................................................................................................II 1范围.................................................................................................................................................................1 2规范性引用文件.............................................................................................................................................1 3产品分类.........................................................................................................................................................1 4要求.................................................................................................................................................................2 5安全要求.........................................................................................................................................................5 6试验方法.........................................................................................................................................................7 7检验规则.......................................................................................................................................................11 8标志、使用说明书、包装、运输和贮存...................................................................................................11 全国团体标准信息平台 T/HASH004—2022 II前言 本标准按照GB/T1.1-2020给出的规则起草。 本标准由淮安市淮安区施河镇商会提出并归口。 本标准起草单位：淮安区综合检验检测中心、江苏喜洋洋科教设备有限公司、淮安市荣佳教学用品有限公司、 淮安市双丰教学用品有限公司、江苏华辰科教设备有限公司、江苏爱心智能科技有限公司、淮安市万里科教设 备有限公司。 本标准主要起草人:陈坚、王志伟、司旸、张俊、郭荣、刘洪梅、管益武、施信福、赵云。 全国团体标准信息平台 T/HASH004—2022 3中小学教学用物理、化学、生物实验台（桌） 1范围 本标准规定了中小学教学用物理、化学、生物实验台（桌）的术语和定义、产品分类、要求、试验方法、 检验规则、标志、使用说明书、包装、运输和贮存。 本标准适用于中小学在教学或实验中使用的物理、化学、生物实验台（桌）。 2规范性引用文件 下列文件对于本标准的应用是必不可少的。凡是注日期的引用文件，所注日期的版本适用于本文件。凡是不注日期 的引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适用于本标准。 GB/T191包装储运图示标志 GB/T2406塑料燃烧性能试验方法氧指数法 GB/T2408塑料燃烧性能的测定水平法和垂直法 GB/T3324-2008木家具通用技术条件 GB/T3325-2008金属家具通用技术条件 GB/T3976学校课桌功能尺寸 GB/T9969工业产品使用说明书总则 GB/T10357.1-2013家具力学性能试验桌类强度和耐久性 GB/T10357.2-2013家具力学性能试验椅、凳类稳定性 GB/T10357.3-2013家具力学性能试验椅、凳类强度和耐久性 GB/T14436工业产品保证文件总则 GB/T17657-2013人造板及饰面人造板理化性能试验方法 GB18580-2001室内装饰装修材料人造板及其制品中甲醛释放限量 GB18581-2009室内装饰装修材料溶剂型木器涂料中有害物质限量 GB18584-2001室内装饰装修材料木家具中有害物质限量 3产品分类 产品分类见表1。 表1产品分类 类别 基本配置 物理实验台（桌）铝木结构，一体化台面，设有桌斗，实验电源，保护电路，并配备物理实验所需物理电源。 化学实验台（桌）铝木结构，一体化台面，设有桌斗，实验电源，保护电路，并配备化学实验所需水槽柜。 生物实验台（桌）铝木结构，一体化台面，设有桌斗，实验电源，保护电路，并配备生物实验所需水槽柜、台灯 教师演示实验台（桌）铝木结构，一体化台面，设有抽屉、柜子，多路分组控制学生电源，配有过载、短路、漏电 综合保护和高压、低压电源。 全国团体标准信息平台 T/HASH004—2022 44要求 4.1产品的规格尺寸一般应符合表2的规定。 表2规格尺寸 单位为mm 名称 规格（长×宽×高） 教师演示桌 2800×700×850 学生实验台（物理、化学、生 物）2800×600×780 注：用户特殊所需时，可按约定规格生产，其功能尺寸应符合GB/T3976。 4.2尺寸允许偏差 实验台（桌）尺寸极限偏差为：±5mm。 4.3形状与位置公差 产品的形状与位置公差应符合表3的规定。 表3形状与位置公差 单位为mm 项目 允许公差 对角线长度 ≤3.0 台面平整度 -- 底脚平稳度 -- 4.4一般安全要求 ——在正常使用过程中，使用者接触到的地方不应有锐边、尖角、毛刺和翘边； ——实验台（桌）端面应做防水、耐潮湿处理； ——零部件的安装应严密、平整、牢固，接合处应紧密平整，无明显缝隙； ——使用者能接触到的部件的开口端或管件的脚应有帽或其他形式的闭合设计； ——配备水槽柜的实验台（桌）对实验废液应具有耐腐蚀性，并具有通风和废弃物处理系统，其阀门、 管道、开关的标识及质量要求应符合相关国家标准； ——配备照明灯的实验台（桌），灯光应直射桌面，光源稳定，无明显光闪烁、流动现象。 4.5力学性能要求 4.5.1实验台（桌）强度和耐久性试验后结果应符合下列要求： a)木制作的结合部位无松弛、开裂、变形； b)金属制件的焊接部位无松弛、开裂、变形； c)零部件无断裂或劈裂； d)零部件没有出现严重影响使用功能的磨损或变形； e)可动部件的活动应灵便； 全国团体标准信息平台 T/HASH004—2022 5f)用手揿压的零部件无永久性变形和松动。 4.5.2椅、凳稳定性试验结果不倾翻。 4.6理化性能要求 实验台（桌）桌面的理化性能要求见表4。 表4实验台（桌）桌面的理化性能要求 序号 项目 性能指标 化学、生物实验台（桌） 物理实验台（桌） 1耐干热性能按GB/T17657-2013中的4.42试验后在某一 角度看，表面光泽和颜色允许有轻微变化按GB/T17657-2013中的4.42试验后在某一 角度看，表面光泽和颜色允许有轻微变化 2耐水蒸气性能按GB/T17657-2013中4.21，表面无突起、 龟裂和变色等变化--- 3耐高温性能按GB/T17657-2013中4.18，试验后表面无 裂纹按GB/T17657-2013中4.18，试验后表面无 裂纹 4 滞燃性能 符合GB/T2408、GB/T2406中的要求 符合GB/T2408、GB/T2406中的要求 5耐划痕性能 不应有整圈连续划痕 不应有整圈连续划痕 6防静电性能 --- 体积电阻≥1.0ⅹ105Ω 7 绝缘性能 绝缘电阻≥1MΩ 绝缘电阻≥1MΩ 8 抗电性能交流1000V，时间1min,应不出现飞狐与击 穿交流1000V，时间1min,应不出现飞狐与击 穿 9耐腐蚀性能试验后表面光泽和（或）颜色允许有轻微 变化试验后表面光泽和（或）颜色允许有明显 变化 注1：用户有